sexta-feira, 19 de junho de 2009

Seminário I - continuação

Atividade 2:

Como trabalhar o desenho em sala de aula? Quais materiais utilizar? Como criar motivações para o desenho?

Para trabalhar o desenho em sala de aula, é importante o professor valorizar os conhecimentos e a criatividade que os alunos trazem para a sala de aula e compreender a importância existente no ato deles explorarem, pesquisarem e criarem coisas novas.

O senso comum aponta que desenhos bonitos são os estereotipados, e se não houver a sensibilidade do educador para essa questão é possível que o aluno tenda a não querer realizar seus próprios traços, quando na verdade é o momento quem que os alunos podem exercitar a criação, compreensão, imaginação e a ressignificação. Assim, é importante sempre pensar nas ações que possibilitem às crianças experiências com as linguagens da arte, ajudará a desenvolver nelas a imaginação, a percepção, a intuição, a emoção e a criação.

Quando o aluno faz novas descobertas e tem contato com novos materiais, é que ele estrutura seu vocabulário visual. Dessa forma, faz-se necessário que o professor disponibilize materiais diversos como: papéis coloridos de várias texturas, isopor, tintas variadas, lápis de cor, hidrocor, giz de cera, pigmentos naturais, entre outros.

Para motivar o aluno é necessário que o educador esteja sempre atualizado e se mostre receptivo. É importante valorizar o conhecimento que o educando já possui e envolver atividade do desenho com o lúdico e com a possibilidade de sonhar, trabalhando a arte como contribuição para a construção do conhecimento sensível do discente.

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